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Piattaforma “Diari degli Studenti”

La piattaforma “Volunteers from School – Students Diaries” offre agli studenti l’opportunità di sviluppare il loro senso di cittadinanza attiva, l’etica e il pensiero critico impegnandosi nella scena del volontariato locale, di sviluppare le loro competenze digitali nella creazione di contenuti audiovisivi innovativi come podcast, video e contenuti scritti e di mappare la loro esperienza di volontariato per coinvolgere e ispirare altri. La piattaforma è uno strumento di diffusione, un punto d’incontro e una testimonianza dei benefici intrinseci del servizio alla comunità e un’ispirazione per altre scuole, insegnanti e studenti a seguire il loro esempio.

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Formazione Insegnanti

“Training of teachers” con la creazione di piani di lezione. Queste formazioni costituiscono un uso innovativo di contenuti e strumenti digitali, aiutano la trasformazione digitale del profilo professionale dei partecipanti e delle loro scuole, aumentano la loro capacità e la loro preparazione verso una nuova era digitale nell’istruzione. Gli insegnanti vengono istruiti su come motivare la partecipazione dei loro studenti alla vita democratica, all’impegno sociale e civico, ad abbracciare e praticare i valori dell’UE attraverso il volontariato”.

Mobilità per studenti

Nell’ambito di “Volunteers from School” si svolgeranno due mobilità scolastiche per studenti. Il primo è destinato agli studenti che impareranno a creare un diario digitale e a sviluppare competenze digitali, di comunicazione e di gestione di progetti, oltre a creare uno spirito di condivisione di valori su come assumersi la responsabilità di contribuire al miglioramento della società attraverso il coinvolgimento personale. Il secondo scambio ha l’obiettivo di condividere tra gli studenti di scuole diverse le esperienze, le emozioni e le lezioni apprese durante il loro coinvolgimento come VoterS.

Questi scambi intensificheranno la relazione circolare tra apprendimento e servizio e dimostreranno come gli studenti che hanno sperimentato e condotto azioni di impegno civico abbiano interiorizzato questo esercizio attivo di cittadinanza, acquisendo al contempo nuove conoscenze e competenze”.

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Finanziato dall’Unione europea. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell’Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l’Unione europea né l’EACEA possono esserne ritenute responsabili.

Numero di Progetto: 2022-1-ES01-KA220-SCH-000087095

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